Menu

Instytut
Gordonowski

Poznaj nas
305825603_423835246509511_6783441911507837357_n

Kim jesteśmy

Dajemy nauczycielom muzykom świetne rezultaty w dziedzinie szeroko pojętej edukacji muzycznej dzieci, ucząc ich skutecznie korzystać z koncepcji Edwina E. Gordona.

Czytaj więcej o Instytucie 

 

 

Co robimy

 

  • Certyfikowany Roczny Kurs Gordonowski
  • Kursy Gordonowskie online
  • Warsztaty dla nauczycieli muzyków
  • Wydawnictwo: podręczniki metodyczne, książki ucznia, pomoce
  • Indywidualne konsultacje
IMG_6217
Urszula Polak00736

Publikacje

W naszej ofercie znajdziesz materiały dydaktyczne: książki, autorskie scenariusze, ćwiczenia oparte na koncepcji edukacji muzycznej amerykańskiego psychologa muzyki i wybitnego pedagoga, Edwina E. Gordona, m.in:

  • Podręcznik do kierowania edukacją muzyczną małego dziecka,
  • Scenariusze zajęć muzycznych dla grup przedszkolnych,
  • Przewodnik metodyczny dla nauczycieli pracujących z dziećmi w wieku szkolnym,
  • Podręczniki ucznia, a w nich: motywy tonalne i rytmiczne do czytania i pisania, ćwiczenia z elementami improwizacji i  kompozycji, ćwiczenia słuchowe – melodyczne i rytmiczne,
  • Pomoce metodyczne

Przejdź do sklepu

Opinie

Bardzo polecam kurs gordonowski u Urszuli Polak. Będąc po kilku kursach weekendowych z całą pewnością stwierdzam, że warto zainwestować w roczny kurs. Był to dla mnie cudowny czas, w którym dopełniłam swoją wiedzę, doskonaliłam własne umiejętności, rozwiałam wiele wątpliwości. Dzięki temu będę mogła jeszcze lepiej pracować z dziećmi zwłaszcza tymi w wieku przedszkolnym i szkolnym, których uczenie nie należy do łatwych. Kurs dał mi ogromną dawkę motywacji do dalszego nauczania dzieci, ale też do dalszego kształcenia się w zakresie nauczania niemowląt i dzieci w różnym wieku. Dodatkowymi zaletami jest wspaniała atmosfera i mile spędzony czas. 

Marta Walicka 

Udział w kursie zmienia życie! To intensywny czas nauki, który skutkuje całkowitą zmianą w podejściu do nauczania muzyki. 
Okazuje się, że muzyki można uczyć skutecznie, z dbałością o wrażliwość i możliwości dziecka, można też małymi krokami zmieniać muzyczną edukację systemową.
Teoria uczenia się muzyki wg. koncepcji E. E. Gordona całkowicie zmienia podejście do “tradycyjnej” edukacji muzycznej, pozwala zrozumieć i wspomóc dziecko na każdym etapie jego rozwoju, przynosi efekty, pozwala na usystematyzowanie wiedzy i lepsze rozumienie muzyki. 
Każdemu zainteresowanemu tematem polecam zapoznać się z programem szkolenia i zachęcam do skorzystania z niezwykle wartościowego i merytorycznego kursu. 
Atmosfera w czasie zajęć jest wspaniała, prowadząca z dużą wrażliwością i zrozumieniem przekazuje wiedzę, dbając jednocześnie o kursantów, dając przestrzeń na zadawanie wielu pytań i oswajanie się z trudnościami. Udział w kursie to szansa na podniesienie własnych umiejętności i rozwianie wielu wątpliwości w niezwykle komfortowych i bezpiecznych warunkach. 
Szczerze polecam każdemu Roczny Kurs Gordonowski oraz udział w innych wydarzeniach organizowanych przez Urszulę Polak i Instytut Gordonowski! Rewelacyjne były przykłady nagrane w czasie zajęć z dziećmi – bardzo dużo rozjaśniały na temat tego jak pracować.
 
Magda Zaranek 
Dziękuję za szkolenie- jestem bardzo zadowolona! Cieszę się, że mogłam poznać tyle praktycznych zastosowań, pomysłów na organizację zajęć gordonowskich. Już wcielam je w życie! Dziękuję za klarowny przekaz – czuje się zainspirowana i zachęcona do prowadzenia zajęć. Dopiero zaczynam swoją przygodę z metodą Gordona. Wszystko było nowe i bardzo ciekawe. Mam teraz jasność jak zbudowane są zajęcia gordonowskie, wiem jak rozpoznawać, na jakim etapie rozwoju muzycznego jest dziecko oraz wiem jak stworzyć scenariusz zajęć.”